ODM alles in einem wechselwirkenden Zoll 350nits Max. Brightness des Flachbildschirm-55

55 Zoll aller in einer PC Noten-Monitor-wechselwirkenden Flachbildschirmanzeige

* Unterstützung MDM/DMS (ein Hauptgerät, zum aller Geräte zu steuern)

* hauptsächlich für Schule-eductaion u. Handelskonferenzen

* IR-Note mit 40 Punkten

Ein wechselwirkendes whiteboard (IWB)/wechselwirkender Flachbildschirm ist ein technologisches Werkzeug, das in den pädagogischen Einstellungen in zunehmendem Maße populär geworden ist. Es ist im Wesentlichen eine große berührungempfindliche Anzeige, die an einen Computer oder anderes Gerät angeschlossen werden kann, und erlaubt Benutzern, auf digitalen Inhalt unter Verwendung eines Griffels oder ihrer Finger einzuwirken.

Wie ein Lehrer lernen kann, wechselwirkenden Flachbildschirm in der Ausbildung effektiv zu verwenden:

Um wechselwirkende whiteboards (IWBs) im Klassenzimmer effektiv zu verwenden, müssen Lehrer ihre Fähigkeiten und Wissen in einigen Bereichen entwickeln.

Sind hier einige Vorschläge für, wie Lehrer lernen können, IWBs effektiv zu verwenden:

Arbeiten Sie mit anderen Lehrern zusammen:

Das Zusammenarbeiten mit anderen Lehrern, die verwenden, IWBs kann eine wertvolle Weise sein, Ideen zu teilen und von gegenseitig zu lernen. Lehrer können Unterrichtspläne und Tätigkeiten, die IWBs verwenden, sowie Spitzen und Tricks teilen für die Technologie effektiv einsetzen. Dieses kann helfen, eine unterstützende Gemeinschaft von Praxis um IWB-Gebrauch zu errichten.

Benutzen Sie on-line-Betriebsmittel:

Es gibt viele on-line-Betriebsmittel, die, Lehrern zu helfen zu lernen, wie man IWBs effektiv verfügbar sind verwendet. Website wie YouTube- und EdTechTeacher-Angebottutorien, webinars und andere Betriebsmittel, zum von Lehrern zu helfen, ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Lehrer können sich Online-Community, wie Social Media-Gruppen und Foren auch anschließen, um an andere Erzieher und an Anteilideen anzuschließen.

Seien Sie kreativ:

Effektiver Gebrauch IWBs bezieht häufig mit ein, an, wie man kreativ zu denken die Technologie in Lektionen integriert. Lehrer können mit verschiedenen Arten von Multimediabetriebsmitteln, wie Videos experimentieren, Bilder und Audio und benutzen diese Betriebsmittel, um das Engagieren und die wechselwirkenden Tätigkeiten zu schaffen. Indem sie außerhalb des Kastens denken, können Lehrer die neuen und aufregenden Wege finden, IWBs zu verwenden, um das Lernen im Klassenzimmer zu erhöhen.

Produkt-Parameter ausführlich der wechselwirkenden Flachbildschirmanzeige: